اسلاید پرسش می‌تواند ارائه را به فعالیت تبدیل کند، اگر انتظار پاسخ روشن باشد. نمایش یک سؤال و پاسخ دادن فوری مدرس، فرصت کار ایجاد نمی‌کند. سؤال باید با زمان، شکل خروجی و روش بررسی همراه باشد.
یک کار مشخص بخواهید
به‌جای «نظر شما چیست؟» بپرسید کدام گزینه را انتخاب می‌کنید و یک شاهد بنویسید. اگر هدف مشاهده است، بخواهید دو تفاوت مشخص پیدا شود. سؤال را با سطح اطلاعات مخاطب هماهنگ کنید.
دستور پاسخ را نمایش دهید
فردی یا گروهی بودن، زمان تقریبی و قالب پاسخ را بنویسید. متن را کوتاه نگه دارید. اگر تصویر بخشی از سؤال است، جزئیات مورد نیاز باید از فاصلهٔ کلاس دیده شوند.
پاسخ‌ها را برای توضیح بعدی استفاده کنید
چند پاسخ متفاوت را بررسی کنید و از مخاطب دلیل بخواهید. پاسخ نمونه می‌تواند بعد از تلاش نمایش داده شود. اگر برداشت نادرست مشترک وجود دارد، توضیح بعدی را بر همان بخش متمرکز کنید.
نمونهٔ اجرایی
دو کادر از یک شیء نمایش داده می‌شود. سؤال: کدام کادر توجه را مستقیم‌تر به سوژه می‌برد؟ پاسخ باید به پس‌زمینه یا جای سوژه اشاره کند. هدف انتخاب سلیقه‌ای بدون دلیل نیست.
خطای رایج و راه اصلاح
چند سؤال در یک اسلاید ممکن است اولویت را پنهان کند. همچنین حرکت خودکار به صفحهٔ بعد می‌تواند فرصت پاسخ را قطع کند.
تمرین پیشنهادی
یک اسلاید توضیحی را به سؤال تبدیل کنید. دستور، زمان و معیار پاسخ را اضافه کنید و یک پاسخ فرضی برای بررسی آماده کنید.
پرسش رایج
آیا پاسخ باید همیشه درست یا غلط باشد؟
خیر. در سؤال‌های تصمیمی، کیفیت دلیل و توجه به شرایط می‌تواند معیار باشد. نوع سؤال و روش بررسی باید روشن باشد.
این راهنما با کمک هوش مصنوعی برای وب‌سایت لیلا علی‌پور تهیه شده است. مثال‌ها و تمرین‌ها پیشنهادی‌اند و گزارش یک کلاس برگزارشده نیستند.